国家级一流课程——《渗流力学》
线下一流课程
课程名称：渗流力学
课程类型：专业课
课程认真人：程林松
课程简介：《渗流力学》课程围绕学校“能源领域特色鲜明的天下一流研究型大学”和双一流建设目的定位，遵照“具有立异精神、国际视野和终身学习意识”的专业作育目的，致力于作育石油工程“应用型、立异型、国际型”周全生长的多元化专业人才。作为石油工程专业及相关石油主干专业的专业基础课，具有从基础课向专业课过渡承上启下的作用，通过本课程学习：掌握油气藏中差别流动条件下的基本流动纪律及其数学形貌要领、典范油气渗流问题的基本求解要领；掌握典范工程问题的渗流力学要领和求解效果剖析和工程应用（物理要领、数学要领与工程问题的高度团结）；作育剖析息争决现实油气工程中所涉及渗流问题的能力；夯实和提高学生解决重大工程问题的素养、起劲投入并献身石油开发事业的情怀。
课程特色：
1. 教学理念先进 。坚持立德树人、为人师表、严酷要求，遵照“传道、授业、解惑”以及以学生生长为中心的理念；着力作育和提高学生解决重大工程问题的素养、起劲投入并献身石油开发事业的情怀。
2. 教学要领和审核方法多样化。针对渗流数学模子推导多、工程-物理-数学团结难的特点，团结多媒体设计大宗板书教学内容（1/3以上），使死板乏味的理论推导历程立体化、形象化，活跃了课堂教学气氛；立异应用钻研式、实践式教学，形成了以提问和钻研与学生互动的启发式教学模式，突破课堂默然状态，充分调动学生学习的兴趣和起劲性。探索并开设4个单位专题钻研课多媒体演讲环节，勉励学生间互动；实验中增开自主设计实验（开发新手艺），学生下手能力、表达能力、立异能力获得显着提高。形成了包括课堂教学（平时体现、小考试、作业、讨论和考试）、实验教学、钻研课部分的开放式综合性审核步伐，增进学生研究性学习的自动性和起劲性。
3. 教学团队建设条理鲜明，教学效果显著。该课程历经20多年建设，任课先生由最初的1名生长到现在11名先生，打造了一支以年轻西席为主《渗流力学》课程优异教学团队，知足我校多模式作育的教学要求。
4. 与时俱进科研效果实时反哺教学。重大结构井渗流、非通例渗流研究效果快速进课堂进课本，教学内容实时跟踪渗流力学生长的最前沿，近几年教学内容更新凌驾30%。