课程名称:石油文明历程
课程类型:专业课
课程认真人:赵秀凤
课程简介:驻足我校能源领域特色鲜明的天下一流研究型大学定位,知足国际能源治理人才需求,我校从2015年最先增设石油文化类全英文课程。本课程为该类首创,自2015-2016秋最先,面向英语专业大三学生线下开设,名称为《石油文明史》,让学生相识天下石油文明的系统知识,作育长篇高阶学术英语能力和思辨能力。自2018-2019秋最先,课程更名为《石油文明历程》,增添中国石油工业生长、铁人精神等内容,凭证国际和海内两条线索,重构课程内容,使学生形成融通中外石油文化的理性认知;最先接纳线上线下混淆式教学,调动学生自主性,指导学生明确并用英语讲述中国特色石油精神。
课程特色:
1. 开发了通专融合新途径:本课程彰显校本特色,依托石油文明知识,训练学生的语言和思辨能力,破解了语言专业课程空心化、同质化难题,原创性显著;对接《国标》和《指南》要求,契合“两性一度”,为施展英语专业人才差别化作育优势,找到了一条切实可行的新路径,可复制性优异。
2. 立异了课程育人新模式:依托学校石油文化气氛,课程多阵地育人,课堂内外,线上线下,西席与学生倾心交流,和学生一起走进校史馆、石油工业生长史展览厅、“铁人精神”虚拟仿真实验室,从人类文明的角度审阅现代石油工业的生长及走势,洞悉推动石油文明历程的国际政治博弈;体会石油大会战的壮志激情和铁人王进喜的爱国贡献精神;深入学习习近平总书记的克拉玛依回信,自觉弘扬石油精神, 增强文化自信。本课程有用作育了学生的国际视野和家国情怀,为提升我国全球能源治理话语权储备人才。
3. 打造了泛在实践新空间。组织学生加入能源舆情协会,依托国际能源舆情研究中心和天下能源大学同盟,学以致用,以融媒体形式撒播国际能源资讯;并加入天下能源翻译大赛和能源学术英语论坛等运动,实现“课堂-见习-实践”和“手艺竞赛”泛在学习。