公海彩船

【效果简介】

中西部生长事关我国社会主义现代化总体历程，新疆高等教育是中西部生长要害性内生实力，习近平总书记指出“维护新疆社会稳固、实现长治久安，基础在人，要害在教育”
。建设克拉玛依校区是党和国家付与学校的重大政治使命，是教育系统振兴中西部高等教育、支援新疆建设的重放纵措，是东部双一流高校在西部实现整体高质量办学的全新探索
。

公海彩船（北京）以石油立校，以效劳国家能源战略为己任，2000年在新疆建设研究生企业事情站，2010年建设克拉玛依工程师学院，试点本科卓越妄想和专业学位研究生作育
。2015年起举全校之力与17所教育部直属高校、新疆自治区及克拉玛依市共建校区，牢牢扭住西部尤其是新疆“缺人才”这个基础问题，团结新疆是国家能源重地和西部高等教育现实生长，探索实践了“四融四新”高质量工程教育办学及东部优质高等教育整体支援西部生长新模式，即：学校使命与国家需求深度融合，开创高水平能源大学扎根西部办学新名堂；价值塑造与三全育人有机融合，开爆发育留得住的高素质西部建设者新路径；实践育人与能源工业充分融合，建设新时代西部产教融合新工科育人新系统；“派-引-援”与西席培育细密融合，打造西部高水平西席步队建设新机制
。

校区可就业结业生超1/2选择扎根新疆下层，2020届签约就业学生中疆外学生留疆占比达81%，获得总书记回信一定，勉励他们成为可堪大用、能担重任的西部建设者
。学校扎根西部的办学实践和育人效果获得充分一定，被新闻联播头条2次专门报道，教育部组织专题学习，相关新闻阅读量过亿次
。校区提倡建设新疆新工科教育同盟，引领区域高等工程教育生长
。“派-引-援-育”师资步队建设已培育全职国家重大人才5人，试点的“银龄妄想”等行动被人民日报等宣传推广，为西部师资步队建设提供履历
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      【主要立异点】

      建设克拉玛依校区是教育部直属高校效劳新疆生长的全新实践，首立异时代优质高等教育整体支援西部共建高等教育办学新模式；校区以“到祖国最需要的地方去”为价值导向，形成了“可堪大用、能担重任的西部建设者”的“五色”育人新计划；以作育高条理应用型人才为目的，构建“能源工业需求导向”的新工科人才作育新范式；建设“派-引-援-育”相团结的西部高校高水平师资步队无邪建设新机制
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