公海彩船

马克思主义学院党总支以下层支部为抓手，围绕习近平总书记关于党史的主要叙述这一主线，突出“党史学习教育进课堂、党史宣传走出去”两个重点，开展“学党史，传谱系，讲故事，做先锋”系列运动， 推动党史学习教育立异
。

一、 学党史

以习近平总书记关于党的历史的主要叙述为指导，支委领学，施展头雁效应，党员深学，为立德树人涤讪基础，学生广学，为生长成才储备能量
。一是统筹学习，凭证学校学院“学习妄想”以及现实事情制订“每月学习安排”；二是凝练主题，设计“从大历史观明确习近平新时代中国特色社会主义头脑”“中国共产党人的精神谱系”“探寻脱贫攻坚决胜密码”等主题，让学习目的更精准，交流体会更深入
。三是运用载体，充分运用学习强国、雨课堂等软件，一连共建“两学一做”微信交流群，全方位增进有用学习
。

二、 传谱系

中国共产党人的精神谱系以一系列精神坐标泛起了党百年绚烂生长历程，以此为载体实现党史与马克思主义基来源理与党的立异理论的融通统一
。一是增强对中国共产党人的精神谱系的研究，运用马克思主义，特殊是习近平总书记关于党史的叙述、“大历史观”的视角、“三问”的问题意识去阐释共产党人精神谱系的学术意涵，在此基础上申请科研课题
。二是将研究的效果融入课堂，在中国共产党人的精神谱系中凭证课程逻辑系统和教育现实选取，在史论团结上深化内容讲透理论之道，在情理融会中设计教法讲深自信之基，在知行合一中优化实践讲出使命继续
。

三、 讲故事

 转换话语方法，以“讲故事”方法泛起中国共产党伟大精神生长史中感人细节
。一是施展西席专业专长，为有需求的单位开展党史宣讲，通过感人的故事、鲜活的案例、生动的事迹，使学术话语转化为亲热的表达，形成“中国共产党首部党章存世的感人故事”“从黄克功案看共产党的纪律和规则”“两山论”与石油精神等宣讲菜单；二是激活学生主体实力，指导学生传承红色基因，赓续共产党人精神血脉
。推出“红色家信”主题诵读，开展“党史经典”主题阅读，探索“铭刻、厚植、启航”主题演讲
。

四、 做先锋

以实践密钥翻开理论大门，将小课堂与大课堂链接，以中国共产党人的精神谱系为线索，推动实践运动形成链条
。《中国石油文化》课堂延伸到学校的艺术展厅，以红色家信为载体睁开跨时空的对话，学生受到了精神洗礼
。把学习贯彻习近平总书记关于党的历史的主要叙述与贯彻落实总书记给学校结业生主要回信精神相团结，后续组织“我为群众办实事”自愿效劳，践行“党史学习教育宣讲先锋”，勉励“公海彩船生长有我在”学生建言，推动“立功十四五”建议，师生配合体在身体力行中作育责恣意识，塑造继续精神
。

（马克思主义学院 杨关玲子）