为深入贯彻落实习近平总书记关于清静生产主要理论，凭证“全员、周全、全程”一连开展清静教育的要求，进一步强化实验室清静宣布道育，提升师生实验室清静提防意识和能力，做到清静教育“入脑入心”，配合打造平安公海彩船，建设协调平安的实验室，包管校园清静稳固和师生生命清静，清静与海洋工程学院于2024年5月团结学校层面运动在全院规模内开展2024年上半年暨第六届“实验室清静文化周”运动�Ｔ硕ń沧嘌怠⒂毖萘贰⒚鸹鹌餍槟夥抡嫜萘贰⑹笛槭仪寰仓缎⑹笛槭仪寰彩忠沾笕�。
（一）专家培训系列讲座
时 间：5月9-16日
形 式：协助清静办约请专家举行培训讲座，学院分担向导、学院督查组成员、实验室相关认真人、实验室手艺职员及相关研究生加入。
总 结：
运动周内，学校共组织培训讲座四场，学院划分组织相关职员加入。
1、5月9日，学校清静办黄超举行实验室治理平台使用专题培训（采购化学品）。
2、5月14日，约请清华大学实验室治理随处长艾德生教授开展讲座《高校实验室清静制度系统要点解读》。
3、5月16日，约请中国农业大学实验室治理随处长李鹏开展讲座《落实“建学管查抓” 共筑高水平实安》。
4、5月16日，约请实验室清静培训、隐患排查专家杨勇开展讲座《实验室�；贰⑽Ｏ辗牌锛笆笛槭仪寰灿闷卫怼�。
讲座中艾处主要解读了教育部《高等学校实验室清静分级分类治理步伐（试行）》相关文件，实验室清静分级是指凭证实验室中保存的危险源及其存量举行危害评价，判断本实验室清静品级。实验室清静品级可分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ级（或红、橙、黄、蓝级），划分对应重大危害、高危害、中危害、低危害品级的实验室。同时详细说明实验室分级分类的标准，及差别种别实验室的治理要求。
（二）应急演练
时 间：5月16日上午
形 式：组织实验室相关西席及学生加入应急演练两次。
总 结：
运动周内，学校共组织应急演练两次，学院划分组织相关职员加入。
1、5月16日8:30-9:30，�；纷呗┭萘�，东校园实验楼。
2、5月16日10:00-11:00，灭火器灭真火实操演练，北校园安科楼东侧逍遥。
通过此次应急演练，为应急职员提供一次实战模拟，使应急职员熟悉须要应急操作，进一步增强了师生的应急自救能力，为真正的事故应急行动提供履历包管。在这次演练中，每位同砚都获得再次学习和提高熟悉的目的。
（三）灭火器虚拟仿真演练
时 间：5月17日
形 式：组织研究生举行灭火器虚拟仿真演练。
总 结：
1、5月17日14:00-15:00，实验中心主任朱益举行灭火器使用解说，南校园中油大厦一层教学演示中心。
为了更进一步增强师生清静消防头脑意识，增强火灾事故爆发时提防意识水平，更进一步增强他们的清静消防知识和救灾水平，我院自行开展灭火器虚拟仿真演练。历程中，同砚们首先针对差别的着火场景准确选择灭火器类型，随后相识准确使用灭火器的方法，以杀绝早期火势。
（四）实验室清静知识宣传
时 间：5月13-17日
形 式：使用学院电子大屏、学院公众号等，宣布实验室清静知知趣关内容。
总 结：
1、运动周内，充分使用安科楼一层大厅电子屏播放实验室事故案例，以抵达警示教育意义。
2、学院公众号宣布实验室清静知识科普及实验室清静知识竞赛选拔通知，以便让全院师生相识、重视实验室清静。
（五）实验室清静手艺大赛
时 间：5月15日
形 式：组织学院师生加入实验室清静手艺大赛。
总 结：
为了深入宣传、贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于清静生产主要叙述，坚持以师生为中心，统筹生长与清静，周全提升师生实验室清静素养和应急手艺，学校决议开展实验室清静手艺大赛运动，学院起劲组织西席和学生步队加入角逐。
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