公海彩船

为进一步增强学校学生教育治理基础事情，深入思索“双一流”建设对学生事情整体提出的要求，筑牢学生头脑政治教育事情基础，8月1日，中公海彩船召开暑期学工系统事情钻研会。学校党委副书记文永红，学生事情部、团委、就业指导中心、学生资助治理中心、心理康健教育及咨询中心等部分认真人，各学院（研究院）学生事情认真人加入聚会。

会上，各职能部分认真人围绕“新一轮‘双一流’建设配景下育人事情的挑战与应对”的主题举行专题汇报，各学院（研究院）学生事情认真人团结本院学生事情特点、难点、堵点，以“‘三全育人’事情的‘破与立’”“事情指标看新一轮‘双一流’思政育人事情”“学院效劳“双一流”建设中的重点事情”“‘双一流’建设配景下育人事情路径探索”等事情现实为切口举行事情汇报和主题钻研。同时，与会职员对“双一流”建设的思政类指标、专家解读教育部 2022 年岁情要点中“双一流”建设相关内容、其他高校学生事情方面的典范建设案例等举行集中学习，并围绕怎样进一步优化学生事情机制、充分验展现有的事情基础和优势、细化基于差别院情的学生事情体制机制举行钻研，一连着力将三全育人事情落实、落地、落细。

文永红对学工步队在学年内和疫情防控时代的事情给予充分一定，以为参会单位新一轮“双一流”建设对学生事情提出的要求和挑战举行了深入思索和充分钻研。他体现，思政育人事情应聚焦“双一流”整体要求，不可仅关注建设指标，应当从整体掌握事情结构，宏观和微观相团结、育人和育心相团结。他针对学校现况提出了三个“不相顺应”和处置惩罚好“七对关系”：现在学校思政育人的步队建设、事情系统、事情模式与“双一流”建设目的保存一定水平的不相顺应，应当驻足学校生长新阶段举行分类施策，关注和处置惩罚勤学校思政育人事情“岑岭”和“高原”、重点与周全、历程和效果、广度与精度、数目与质量、竞争与协同、特色与引领等方面的关系，一直优化思政实力的整合与投入，强化学生事情步队的思索力和执行力，配合为学校新一轮“双一流”建设一连助力赋能。

（编辑 李昕阳）