首都教育：北京构建思政大课堂系统、建设200多个思政实践教学基地——买通“大思政课”实践育人路
宣布时间:2024-01-05 | 泉源：首都教育 | 浏览量：
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在北京国子监博物馆，中国人民大学思政课西席宋友文和北京中小学思政课西席同上“中轴线上的‘大思政课’”，在古都的壮美空间里，感受首都何以是“文化中心”；
在北京向阳区垡头街道燕保祈店主园社区，北京工业大学思政课西席常婧和社工一起“跑工单、走流程、蹲点位”，加入“接诉即办”，明确了“以人民为中心”的分量……
在北京市学校思政课实践教学“数字地图”上，凌驾200个实践教学基地如繁星般在全市16区的地图上点亮。
新时代党向导天下各族人民刷新开放迈向社会主义现代化的绚烂成绩，就是“大思政课”之以是“大”的底气。
近年来，北京市委教育工委驻足“首都”这个北京最大的市情，以实践教学为抓手，建设全市思政大课堂系统，指导师生亲自感受国家大战略安排，真切感悟社会大时代变迁，以“大思政课”之“大”，谋立德树人之“实”，买通了一条“大思政课”实践育人路。
“实践基地+”打造思政大课堂系统
2023年暑假，常婧格外忙碌，为秋季学期“习近平新时代中国特色社会主义头脑概论”备课，而备课的所在不再是图书馆和书房，而是向阳区垡头街道燕保祈店主园社区。
燕保祈店主园社区的供水问题，一直是困扰社区住民的烦心事。当天，常婧与来自街道、水务局等部分的事情职员一道，现场办公解决问题。
“亲自加入‘接诉即办’，我真正相识了各区各部分是怎样在第一时间快速响应并实时解决问题的，我大为震撼，也深受感动。市民每一个电话背后都有十几个部分的一体化响应和联动。我会把此次履历写成教学案例，让同砚们也能感受到新时代十年的伟大厘革。”
在北京市政务效劳局的支持下，市民热线效劳中心成为北京市学校思政课实践教学基地之一。依托实践教学基地，北京高校许多思政课西席加入到“接诉即办”事情中来，通过亲自加入“跑工单、走流程、蹲点位”，全历程相识北京市“接诉即办”事情的理念、行动和效果，将一个个真实、鲜活的案例转化为教学素材。
“新时代十年，北京市沿着习近平总书记指引的偏向，实现了深刻转型，许多转变就爆发在我们身边。”北京市委教育工委相关认真同志体现，“我们要用好京华大地的生动实践，让学生在生涯、学习的区域内感知习近平新时代中国特色社会主义头脑的实践伟力。”
恒久以来，“难以实现全笼罩”“实践教学资源不平衡”“实践经费缺乏”等问题，始终是制约思政课实践教学取得实效的“痛点”，普遍建设实践教学基地是北京市对症开出的“药方”。
2023年11月，在北京市思政课实践教学“区—校”对接会现场，聚会主持人宣布“散会”，会场内几十名干部却迟迟没有退场，热烈的讨论不知不觉又延伸了一个小时�；嵘�，北京16戋戋委教育事情向导小组认真同志和26所北京市重点建设马克思主义学院所在高校的认真同志现场码资源、对需求、定相助。
现在，北京全市16个“区—校”配合体已所有建设，已确定东城区人民法院、北京冬奥公园等211个“大思政课”实践教学基地，北京宽大大中小学思政课西席驻足这些实践教学基地，开发实践教学树模教案、课程等。
“着名高校加入各区思政课实践教学资源的掘客，有利于更好地将各区的资源优势转化为实践教学优势，也是深化大中小学思政教育一体化的全新赛道，这对我们是一次重大机缘。”海淀区委教育事情向导小组相关认真同志体现。
陪同着越来越多实践教学基地建设，思政课实践教学的理念也越发深入人心，在北京市种种思政课西席培训、教学竞赛中，“实践教学”更是逐渐成为主要�？�。
在一次全市高校思政课西席整体备课会上，加入培训的思政课西席惊讶地发明，主讲人不再是理论专家和教学名师，而是来自市民热线效劳中心的接线员刘缓。”
“这让我们思政课西席越发直观地体会到都会治理正在履历的深刻厘革，为进一步讲好京华大地生动实践提供了鲜活素材，希望更多首都一线的建设者与我们配合备课。”北方工业大学思政课西席陆宽宽体现。”
依托遍布全市的思政课实践教学基地，在北京市委教育工委和市委宣传部主要认真同志的配合提议、策划和推动下，2023年5月，“‘京’彩文化 青春绽放”行动妄想正式启动，“信仰行、红色行、古都行、文艺行、自愿行、园区行”6项实验计划、14个详细项目周全开展，全市百余个文化场馆加入其中，成为青年学生感知古都文化、红色文化、京味文化、立异文化的“大课堂”。
“陶醉式教学+”为实践教学提供有力支持
说到2023年3月那堂特殊的思政课，中国人民大学学生于畅至今影象犹新。这天一早，于畅和同砚们走进北京孔庙和国子监博物馆，和他们一起的，尚有北京市八一学校和北京市海淀区民族小学的学生们。
在这堂特殊的思政课上，小学、中学、大学的思政课西席从差别的视角，解读中轴线承载的壮美空间秩序和深挚的文化秘闻，让学生们对中轴线的悠久历史和文化内在有了越发深刻的熟悉和体会。”
“这堂思政课让我们置身历史场景，第一次发明思政课还能云云‘带感’。”回忆起这堂“大思政课”，于畅依然神采奕奕，“作为历史学专业的学生，我们要越发自觉地坚定文化自信，用自己的专业知识和现实验动，做中华优异古板文化的传承者与践行者。”
这堂中轴线上的“大思政课”是北京市将思政课实践教学与文化中心建设有机团结的一次主要探索。随后，故宫、天坛等北京中轴线上的主要地标都成了首都大中小学生感悟壮美空间秩序、增进文化自信的“陶醉式教学”空间。
探索政治中心建设的育人效能，北京各高校将思政课开到效劳包管新中国建设70周年、中国共产党建设100周年等党和国家重大运动最前线，数百名大学生自愿者在效劳国家大战略现场前方入党。
释放科技中心建设的育人效能，在北京科技大学、北京理工大学等高校，“5G+全息投影”等前沿科技已“试水”思政课堂。在北京科技大学思政课西席强光美的课堂上，通过实时教学互动平台，高校西席第一次和远在香山革命纪念馆的解说员实时互动，实现远程挪用纪念馆中的种种历史资料。
北京市正依托北京高校头脑政治理论课高精尖立异中心，打造“北京市‘大思政课’实践教学数字地图”，通过综合运用VR等手艺手段，周全标识展示全市思政课实践教学点位的准确地点、教学主题、预约方法、课堂容量、树模教案等内容，为全市以致天下开展“大思政课”实践教学提供有力支持。
在北京修建大学，一堂名为“古板墟落·乡愁守护”的“大思政课”在密云区古北口镇拉开序幕，宽巨匠生起劲加入密云区古板墟落集中连片�；な髂Ｇㄉ�，资助外地住民设计了多类民俗院落刷新计划，在陶醉式加入中淬炼人民都会建设者的初心。
在中国传媒大学，10余名《新京报》记者走进思政课堂，通过亲自履历还原抗洪现场那些令人难忘的“中国实力”，将学生带回到京津冀特大暴雨抢险救灾的现场。
在北京印刷学院，“大国出书”系列“大思政课”开讲，该运动不但约请出书业界各人、学界名家为学生授课，还组织学生旅行行业展会、展馆以及深入行业企业开展主题调研等社会实践，受到普遍接待。
“我+”将小我私家生长融入大时代
2022年暑假，北京高校的大学生在返乡前，接到了一份特殊的思政课“暑假作业”——回抵家乡，通过短视频形式纪录讲述新时代十年家乡的重大转变。”
“这是一堂特殊的形势与政策课，更是我修业生涯中最想做也最难忘的暑期作业。”自称通州“土著”的北京邮电大学学生刘浩庭兴奋地说。已往十年通州的重大转变，他在自己的视频作品中如数家珍：“大运河森林公园、万达广场、举世影城，从自然景物到休闲时尚，从历史气息的漕运码头到活力满满的商业街，通州作为历史与现实交相辉映的都会副中心，正拔地而起。”
北京市委教育工委副书记王达品说，讲好实践教学“大思政课”，不但仅是学校片面的事，还需要家庭、学校、社会的有用联动。凸显“我”这一学生个体的视角，指导学生自动在家庭、家乡的生动实践中掘客鲜活素材，坚定理想信心，是北京富厚思政课实践教学生态的另一种路径。
早在2021年，北京市立异启动了“我听亲人讲‘四史’”系列运动，近万名青年学生回抵家乡，回到亲人身旁聆听亲人的故事。“
“我第一次知道爷爷年轻时竟然有那么多感人的故事，也第一次云云真切地感受到自己的历史责任。”北京工业大学学生屈岱萱返校后在课堂上讲述了自己爷爷屈仲诚为祖国“两弹一星”事业献出青春的感人故事，在场师生无不为之动容。”
随后，北京市委教育工委又启动了“我看家乡这十年”系列运动，越来越多学生回抵家乡感受十年巨变，感知实践伟力，思政课实践教学真正实现了家校社的“梦幻联动”。
暑期对中央美术学院博士生蔡声韩而言，既有在大凉山上思政课时青草和土壤的味道，更有真理和希望的味道。4天的时间里，在学校马克思主义学院执行院长宋修见的向导下，蔡声韩和同砚们将思政课搬到了四川省凉山彝族自治州喜德县，以实践教学的形式开展思政课教学。”
“艺术院校的学生，要把根深深地扎在祖国的大地上，才华创作出无愧于时代和人民的作品。”谈及此次实践教学的初志，宋修见说。”
在外地的样板企业牛多多牧业有限责任公司，蔡声韩和同砚们亲眼见证了一经的贫困村建成了规�；⒈曜蓟⒖萍蓟吵�，还体验了制作饲料、定量投喂、整理食槽等饲喂全流程。”
“比照新闻报道里的墟落振兴，眼前的这一切无疑越发震撼。”硕士生秦佳钰体现，“我希望早日投身到这伟大的事业中来，为墟落振兴添砖加瓦。”
“以实践教学为主题的‘大思政课’综合刷新试验区建设启动以来，北京高校纷纷将思政课堂搬到了天下各地的城镇乡野，把思政课上到了墟落振兴的最前线。以实地实践出实效为导向，一直富厚‘大思政课’实践教学内在，首都高校学生‘请党定心，强国有我’的誓言，就是公海彩船答卷。”北京市委教育工委分担一样平常事情的副书记李军锋说。
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（编辑 刘晓琳）
