“对分课堂”教学要领是我国原创的一种基于脑科学原理的高效教学要领,顾名思义是把课堂对半支解,一半西席“课堂教学”,一半学生“自主研究”,其焦点理念是“权责对分,先教后学,相助探讨”。该教学要领一经推出,短时间内在众多学科门类上实践乐成,获得一线西席的普遍认可和高度好评,显示了其优异的普适性和有用性。
教务处特邀我国“对分课堂”教学要领首创人,复旦大学博士生导师、上海市“东方学者”张学新教授,以“‘对分课堂’助力金课建设”为主题,与西席们分享怎样使用“对分课堂”教学要领,打造“金课”课堂。
讲座时间:6月18日(星期二)下昼15:30
讲座所在:主楼C308聚会室
详情请见“校内协同”