公海彩船

   为进一步落实本研一体化意会式作育模式，作育学术拔尖立异人才，提高学院人才作育质量，依据学校 《本博一体化作育实验步伐》（中公海彩船京研〔2020〕 21号）等文件精神，团结学院现实，特制订学院2024年选拔优异本科生提前进入本研一体化培育的实验步伐。

一、培育目的

作育学生掌握本事域扎实的专业基础知识，掌握系统从事本事域科学研究事情的基本要领和实践能力，并具备浓重的钻研科学问题兴趣和志向，作育学生解决科学问题的立异性头脑，使其起源具备自力解决本事域的某些特定科学或手艺问题的能力。

二、选拔工具实时间

选拔工具：我校2022级自动化、盘算机科学与手艺、电子信息工程、人工智能专业优异本科生
；

选拔时间：2024-2025学年秋季学期。

三、选拔条件

（一）具有坚定准确的政治偏向，坚持四项基来源则，头脑品德素质、营业素质、文化素质、身体和心理素质等综合素质高
；

（二）身体康健
；

（三）学术研究兴趣浓重，有较强的立异意识、立异能力和专业实践能力
；

（四）忠实守信，学风规则，品行体现优良，无任何考试作弊和剽窃他人学术效果等学术不端纪录，无任何违法、违纪受处分纪录
；

（五）补考或重修的必修课不凌驾 1 门（其中第一学年必修课需所有及格）
；

（六）前二学年必修课效果总优良率抵达60%（其中第一学年优良率不得低于40%），前二学年专业年级综合测评总排名在前50%（其中第一学年综合测评排名不得低于70%）。

四、选拔步伐

（一）学生需填写提前进入博士/硕士研究生培育的申请表，自主申请加入推荐获得本研一体化研究生培育资格。

（二）学生选拔效果共分为智育效果、综合测评效果和科研潜力审核面试效果三部分。

（三）资格排名步伐

1.凭证报名学生综合效果举行专业资格排名。综合效果总分100分，其中，前二年必修课加权平均效果占68%，前二年综合素质效果（15分制）占12%，科研立异潜质和专业能力倾向审核效果占20%
；

2.学院先凭证前二年必修课加权平均效果（占68%）和前二年综合素质效果（占12%）之和对学生举行排序，按培育指标数的1.3倍确定加入科研立异潜质和专业能力倾向审核的学生名单。各专业的科研立异潜质和专业能力倾向审核单独举行，凭证百分制打分，该项缺乏格者（低于60分）不具备培育资格。最后综合三项效果确定具有培育资格的排名。

（四）录取

录取的培育学生人数为专业学生人数×25%，各专业可另设置不凌驾专业学生人数5%的递补名额。学院凭证资格排名确定本研一体化培育推荐名单，学院公示录取学生名单，公示时间3个事情日。

（五）对知足选拔条件，并加入高水平学科竞赛并获得奖项或揭晓高水平学术论文的学生，各专业可从培育指标数中单列1-2个名额。详细条件为：

1. 以人工智能学院及其下设机构为第一单位，学生以第一作者且人工智能学院西席为通讯作者，或者学生以第二作者且人工智能学院西席为第一作者在JCR三区及以上国际期刊、CCF推荐的国际期刊/国际聚会、CCF B类及以上中文学术期刊、CAA推荐的国际期刊/国际聚会、CAA A类及以上中文学术期刊、CAAI推荐的国际期刊/国际聚会、CAAI B类及以上中文学术期刊、或北大中文焦点期刊/EI收录的中文学术期刊揭晓或任命论文不少于1篇
；

2.学生获得“教育部高等学校教学指导委员会”或“中国高等教育学会”认定竞赛的国家级二等奖及以上奖励不少于1项，竞赛指导西席须为人工智能学院西席
；

3.若是多人知足以上申报条件，则凭证本计划“选拔步伐”第（三）条的“资格排名步伐”排名择优录取。

五、培育步伐

（一）进入培育妄想的学生，凭证学生意向和专业统筹安排，为每个学生安排培育导师
；

（二）每位导师凭证学生特点，为学生制订文献阅读妄想，团结公海彩船（北京）大学生立异创业训练妄想、人工智能学院本科生科研训练妄想项目和国家级本科生科技竞赛项目，为学生提供科研训练指导和须要条件
；

（三）学院为学生提供开放实验室，并提供须要的科研实验条件。

六、培育标准

（一）进入培育妄想的学生必需自力完成一项科研训练项目的科研报告，经导师审阅及格。

（二）进入培育妄想的学生在培育竣事后举行阶段审核，在知足学校昔时推荐免试攻读研究生基本条件的条件下，择优录取获得本研一体化作育资格。自动化、盘算机科学与手艺、人工智能专业本研一体化培育学生可以选择进入本博/本硕一体化作育，电子信息工程专业本研一体化培育学生进入本硕一体化作育。本博/本硕一体化作育录取名额为：学校分派的通俗保研名额-专业总人数*3%。录取规则如下：

1.进入培育妄想的学生在培育阶段审核之前，若知足以下条件（以下简称“绿色通道”条件）之一，在知足学校昔时推荐免试攻读研究生基本条件的条件下，优先获得本博/本硕一体化作育资格和本研奖学金。若知足“绿色通道”条件的学生人数多于录取名额，则凭证综合效果降序依次择优录取获得本博/本硕一体化作育资格。

（1）以人工智能学院及其下设机构为第一单位，学生以第一作者且培育导师为通讯作者，或者学生以第二作者且培育导师为第一作者在JCR三区及以上国际期刊、CCF推荐的国际期刊/国际聚会、CCF B类及以上中文学术期刊、CAA推荐的国际期刊/国际聚会、CAA A类及以上中文学术期刊、CAAI推荐的国际期刊/国际聚会、CAAI B类及以上中文学术期刊、或北大中文焦点期刊/EI收录的中文学术期刊揭晓或任命论文不少于1篇
；

（2）学生获得“教育部高等学校教学指导委员会”或“中国高等教育学会”认定竞赛的国家级二等奖及以上奖励不少于1项，竞赛指导西席须为学生培育导师
；

（3）学生作为认真人获批公海彩船（北京）大学生立异创业训练妄想某人工智能学院本科生科研训练妄想项目总计不少于2项，且其中不少于2项被评价为优异，项目指导西席须为学生培育导师。

2.除知足“绿色通道”条件的学生外，盘算机科学与手艺专业学生必需加入CCF盘算机软件能力认证考试，并且效果不低于180分
；自动化专业本研一体化学生需加入《历程控制工程》B课堂（本硕博一体化培育课堂），且《历程控制工程》学习效果80分及以上。

3.若知足“绿色通道”条件的学生人数少于录取名额，则其他培育学生在知足学校推荐免试研究生基本条件的条件下，凭证综合效果降序依次择优录取获得本博本硕一体化作育资格。

七、学生治理及镌汰增补机制

（一）在培育历程，如导师以为学生在科研潜力和学习能力上不具备进一步作育的要求，需提请学院组织学位委员会举行认定，凭证认定效果决议学生是否退出培育妄想
；

（二）在培育历程，学生如因不知足昔时学校推免基本条件而失去推荐免试研究生资格，则自动退出培育妄想
；

（三）如因小我私家缘故原由无故中途自动退出培育者，视为自动放弃推荐免试研究生资格。如已被录取进入本研一体化学生作育阶段但自动放弃者，学院视情节严重研究处置惩罚意见，并记入小我私家诚信档案
；

（四）第六学期初，各专业在本研一体化培育名额有空余的条件下，可凭证递补名单组织举行本研一体化培育递补。

八、导师职责

（一）导师应为进入培育妄想的学生制订切实可行的科研训练妄想
；

（二）导师应有可以支持学生作育的科研项目，指导学生举行文献阅读，指导学生申报大学生立异创业训练妄想、人工智能学院本科生科研训练妄想项目或加入国家级本科生科技竞赛项目，指导学生撰写和揭晓学术论文，为学生提供科研训练条件。

九、激励步伐

（一）进入培育妄想的学生优先肩负人工智能学院本科生科研训练妄想项目
；

（二）在知足相关划定和经费支出条件下，学院为学生揭晓高水平论文和加入高级别学科竞赛提供经费支持。

十、本计划的诠释权

本计划的诠释权在人工智能学院。

人工智能学院

2024年10月14日