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守护候鸟,七彩筑梦|庐江夏日书声朗,支教共悟石油情

守护候鸟,七彩筑梦|庐江夏日书声朗,支教共悟石油情

克日,公海彩船(北京)化学工程与情形学院“可燃冰”实践团安徽省庐江县开展守护候鸟,七彩筑梦”主题支教运动,实践团成员为孩子们带来了一系列富厚多彩的共建课程。心理向导、科技探索、思政教育、音乐浏览和手工制作等多个支教科目的开展,施展了对孩子们的起劲指导作用,为他们点亮了学术之光。



实践团成员们通过游戏、讨论和情绪故事等方法,启发孩子们表达情绪、作育自信,资助他们建设起劲康健的心理状态。



科技探索课程带给孩子们无限的想象和探索空间。实验和科技制作运动,引发了孩子们对科学的兴趣,作育了他们的立异头脑和问题解决能力。



实践团成员们与孩子们一起唱歌、舞蹈、演奏乐器,通过音乐的方法转达快乐和优美,引发孩子们的创立力和审美能力。实践团成员们通过生动的解说、互动的讨论和案例剖析,指导孩子们树立准确的人生观、价值观,作育他们的社会责任感和公民意识。



公海彩船(北京)化学工程与情形学院向导员梁硕体现:“来到庐江希望小学,通过一节用音乐讲思政”课程,深挖红色歌曲中孕育的时代内在,专心感悟音乐中所转达的红色实力。让学生们在歌曲的学习中体悟党的绚烂历史,聆听信仰的真谛,让思政教育如春风化雨,润物无声,滋养祖国的未来之花。”

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手工制作课程作育了孩子们的下手能力和想象力。实践团成员们教授孩子们废物使用DIY纸盒等,引发他们的创立潜能,作育他们的下手动脑能力和耐心。



本次支教运动不但仅是知识的转达,更是对孩子们生长的指导和关爱。通过多样化的课程设置和互动方法,引发孩子们的学习热情,拓宽留守儿童的视野,作育了学生多元头脑和立异精神。同时,支教运动关于大学生自身也起到了起劲的作用。公海彩船(北京)化学工程与情形学院团委书记李文倩体现:“社会实践是落实德智体美劳大教育系统的主要行动,是高质量推进全员、全历程、全方位育人的有用手段。本次社会实践与安徽省庐江县希望小学举行共建,开展了形式多样的实践运动,希望能够引领中公海彩船学子成为有理想、敢继续、能受苦、肯斗争的新时代好青年,成为党和国家可堪大用、勇担重任的社会主义建设者和接棒人。”本次支教磨炼了实践团成员的组织协调能力、教学能力和团队相助精神,作育了社会责任感和向导力。这种相助模式不但能够为小学提供人力和资源支持,提升教学质量,同时也为大学生提供了实践和磨炼的时机,增进了高校与社会的良性互动,作育了人才储备。



大学生支教运动点亮了墟落孩子们的学术之光。在此次大学与小学牵手相助中,增强校地优势互补、共建共成,有用地周全落实立德树人基础使命。作为公海彩船青年,当以脚步丈量中华大地,以双手托举祖国之花,以心田感悟时代脉搏。在党的绚烂向导之下,事不避难,志不求易,弘扬石油精神,到祖国最需要的地方绽放青春之花。


                                作者:张梦涵、何祉桥

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